苏菲的世界读后感,最新《苏菲的世界》读后感汇集,苏菲的世界读后感9篇

一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得。读完作者写的作品，心里顿时产生许多感悟。阅读过程中所产生的问题和思考，在读后感中可以得到回答和解决。经过励志的句子的编辑的认真筛选和归类，这篇“《苏菲的世界》读后感”呈现出更好的质量，请您放心参考！

读《苏菲的世界》有感

看《苏菲的世界》之前，除了上学时的哲学课以外，对西方的哲学我没什么概念，觉得哲学高深难懂，不是一般能懂的，况且跟我的工作生活没有太多关系，所以很少去看，去学，更不用说去用。但是看了《苏菲的世界》开头部分，我才发现自己就是兔子毛皮深处的虫子。当我们年轻的时候，我们会对这个世界充满好奇，问为什么。不过，随着年龄的增长，我们会跟着兔毛进入兔毛，窝在舒适柔软的兔毛里尽情享受。

当我们的心灵逐渐习惯了世界上的一切的规则，当我们不再有像孩子一样看到什么都觉得好奇，觉得所有的东西都那么不可思议而又理所当然，当我们过惯了喧嚣吵闹、灯红酒绿的生活，我们便不再去追求那与我们似乎毫不相干的哲学，便不愿离开温暖舒适的兔毛深处，不愿像哲学家一样尽力去爬上脆弱的兔毛一看究竟。就是这样子，世界上的大部分人们都不会再去思考像“你是谁”“世界从何而来”这样的问题了。我们大多数人都习惯了周围的一切，并认为这是理所当然的。这是一个变化。我们很少问：

“这是真的吗？为什么会这样？”

而《苏菲的世界》以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学发展的历程。从前苏格拉底时代到萨特，以及亚里士多德、笛卡尔、黑格尔等思想都被作者生动地写在纸上，用当时的历史背景加以阐释，令人着迷。14岁的少女苏菲某天放学回家，收到了神秘的一封信——“你是谁？

世界从哪里来？”从这一天开始，苏菲不断接到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼底展开。索菲在一位神秘导师的指导下，开始思考古希腊至康德、祁克果至弗洛伊德等大师的根本问题。

她运用少女天生的悟性与后天知识，企图解开这些谜团。然而，魔镜、少校的小屋、从黎巴嫩寄到席德德明信片、会说话的赫尔墨斯、叫她席德的阿尔伯特、带着生日祝福的香蕉皮、真实梦中的金色十字架、这枚10元硬币却发现了下面的轶事让索菲一步一步走下去。事实真相远比她所想的更怪异、更离奇……

《苏菲的世界》，是智慧的世界，它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人

总有一部文学作品，在枯燥的岁月里，让你爱不释手，相信您阅读完作者写的作品以后，一定有许多想法。 以梳理阅读内容为重点，打造个人阅读笔记，你是不是也很苦恼于写作品的读后感呢？这里是我们为您整理的最新关于“苏菲的世界读后感”的范文，希望本文能够为您解决一些实际问题！

作为一本哲学科普书，最吸引我的不是那些哲学知识。当然，如果内容真的是一门简单的哲学史科普，就不会那么出名了。

哲学入门不在知识，在于启发。我们应该知道，激发人们对哲学的兴趣和告诉别人哲学知识之间有很大的差距。当然对于我个人而言，这本书另有大好处——就是它的神奇架构。

在于它从开始就设好的那个最底层最大的圈套，读者稀里糊涂就入了套。

在早期，每次有席德德两个字，我的心都会抽搐。我忍不住思考和猜测。这一猜测，就有点侦探**的意味了，就有趣了。

这本书好就好在有趣。丛林里不时跑出来的童话人物，身边隐隐存在的无形的上帝，仿佛有只看不见的手在影响着你的生活，不明的信件，身份可疑的老师，魔幻色彩的木屋。作者不断提醒我们，索菲的世界并不真实。

我们为她着急，跟着她一步一步揭露这个世界的真相，扑朔迷离的剧情经过半本书的缓缓铺垫，高潮终于在中段席德的出场一下拉开了帷幕。

现实世界里的少校文字句句惊人，将之前所有的藏着掖着的东西全部揭发出来。但故事并没有结束。更重要的是，老师告诉索菲我们要逃离这个世界！这个有点科幻**的意思了吧，虽然老实说作者的遣词造句不怎么样，但是情节取胜啊！

两行绘图一起工作。书内外，虚而实，节奏越来越紧，气氛越来越危险。随着哲学课逼近现代，苏菲遇到的奇幻经历越来越多，直到生日的那天。跟戏剧一样，所有的人全部出场，观众们也能通过书页的厚度推算出来这一幕有好戏看了。

这就是夹着腿憋着尿都不能错过的部分。

生日到了，桌子铺好，碟子摆好，衣服穿上，来宾们光彩照人。围坐在一起其乐融融，是不是好戏要开始了？告诉你，不行。为什么？男主角还在路上呢。

我们可能会窃笑：这些人不知道英雄来了该怎么办。孩子的事，就从孩子开始。

突然间乔安站起来，毅然决然地走到杰瑞米身边，在他的唇上大声亲了一下。bgm响起了！大人们此时十分反常，俩孩子亲吻，双方家长无动于衷。

乱七八糟，鸡骨头乱扔，大炮在院子里乱开，飞机来了，人们在狂欢。所以上帝宣布我们都存在于少校创造的世界里。恍若惊雷！

最后男女主角确实是逃出

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终于看完了手中这本不算厚却也不薄的小书。觉得如释重负的同时又觉得欣慰。这不是一不好小说，也是一部有趣的西方哲学史。

这不是一部严肃的学术著作，而是一部严肃的哲学小说。

作者乔德坦贾德萧是一名文学与哲学教师，这一职业带给他的写作风格一定的趣味性，全书以一位哲学家艾伯特与14岁的女孩苏菲的哲学课程为主线，借艾伯特之口叙述了整个西方哲学的基本脉络，从希腊自然派哲学到中世纪**教神学，从文艺复兴到启蒙运动，从柏拉图到康德，从祁克果到弗洛伊德。各派大师你方唱罢我登场，各种主义学派精彩纷呈。

但这并不是这本书畅销多年的主要原因。作者的独创性在于巧妙地运用了一种新的形式，使之与一般哲学史有着根本的不同。带着以问进入哲学课程是合理的、确定的，这使读者在课程开始前就产生了食欲。课程是通过艾伯特写信或与苏菲面对面进行的，所以语言更具对话性，想必是从理想国处得到的灵感吧，事实证明这种稍加通俗化，口语化的文字比干巴巴，理论性甚强的哲学史著作确实更易为大众读者所接受。

课程过后，苏菲作为这一课程的第一读者，作者又合情合理的写出作为一个初学者对于庞大的信息量所做的抽丝剥茧般的解读和总结，想必这也是作者对于读者学习哲学史的一种提示吧，以好奇的态度追寻哲学大师的逻辑分析，以批判的态度吸收大师们的理论成果，要有自己的观点和态度，被影响是必然的，但一定不要被整体灌入，这大概是哲学学习中最重要的一件事了。如果只是这样，那还并不足以令人震惊。令人叹为观止的是，作者在艾伯特与苏菲这一主线世界之外又设想了另外一个世界，即少校和席德的世界。

苏菲的世界产生于少校的笔下，而苏菲和席德的世界同时产生于作者笔下。整部小书在苏菲和席德之间不断切换，使之有了种侦探小说般亦真亦幻迷雾重重，令人欲罢不能的气质。而苏菲的世界中时常会出现小红帽、会说话的狗、卖火柴的小女孩等童话味道甚浓的龙套角色。

令人大呼畅快的同时也不得不折服于作者天马行空的想象力。正如书中所说，在一本书中，作者的角色几乎于上帝的角色相同。世界的背景和情节人物的场景都来自作者的思想。所以我想上帝，乔丹，一定很乐意这么做。这大概也是这种独具特色的写作被创造以来，模

励志的句子经过不断确认后，决定向大家推荐一篇题为“苏菲的世界读后感”的文章。拿着这本作品，思绪依然长久地沉浸其中，感受到其中的卓越和伟大。我们把对这些感受的记录称为读后感，你是否正在收集一些优秀的读后感范文呢？别忘了在浏览器中将本页加入收藏夹！

本书以一种独特的方式，不落俗套、新颖地以一个曲折离奇的故事揭示西方哲学史的发展历程。故事是这样开始的：14岁的少女苏菲在某天放学回家后发现了神秘的一封信，从思考信中提到的“你是谁?世界从哪里来”的问题开始，在一个神秘导师(艾伯特)的指引下，苏菲开始思索。之后，艾伯特陆续向苏菲娓娓道来：从古希腊自然派哲学，到苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的哲学，到人性被神化的中世纪，到人性复苏的文艺复兴时期的笛卡尔“我思故我在”，到启蒙运动的“理性”主义，再到黑格尔的辩证法，康德的人本主义，最终到现代以人为中心的存在主义观点，各种学派、各种学说让人应接不暇，实际上这却是作者借艾伯特之口把这一切展现在读者眼前。

本书的另一个奇妙之处在于，苏菲不断接到一些极不寻常的来信，这些信虽是寄给她，却是写给一个与她同一天生日的、似乎是不存在的女孩——席德。更出奇的是，艾伯特不停地给苏菲讲课，却发现他们所做的一切似乎是席德的父亲艾勃特少校的“特意”安排，或者说他们是活在少校的意识当中。他们的谈话和举动被少校安排好后写进一本叫《苏菲的世界》的书，作为生日礼物送给她的女儿。故事的结尾，艾伯特与苏菲试图逃出少校的思想控制并且成功。

席德与少校，苏菲与艾伯特，这两对人物，时虚时真，让人有一种糊涂的感觉，真实与虚幻二者难以分开，留给读者无限思考。

一封神秘的来信，打乱了十四岁少女苏菲的日常生活。信上只有两个问题：你是谁?世界从哪里来?

从这一开始，苏菲在一位来无影去无踪的神秘导师的引导下开始思考。跟着神秘导师的一封封来信，苏菲从对哲学的一无所知到了解哲学是什么。从了解到哲学是什么，到思考各位哲学大师所思考的根本问题。

与此同时，苏菲不断地发现一些怪异的极不寻常的事。但她也满足了她的愿望与她的哲学导师艾伯特见面。她还不断的见到席德父亲写给席德的明信片，无比奇怪的出现在她那里。世界像谜团一般在她眼底缓缓展开。

苏菲运用少女与生俱来的悟性与后天学习到的种种知识，企图去解开这些不可思议的谜